[N甾多第相關作文20篇
第N次洗衣 篇1
國小三年級作文 ,490字廁所中又傳出了媽媽洗衣聲，“刷—”嘿嘿，又到我“大顯身手”的時候了。
“媽，讓我幫您洗衣吧。”我裝成可憐巴巴的樣子，其實心中高興極了，因為每當我使出這招“憐憫招”，媽媽都會分我些洗衣活。“嗯—”媽媽躊躇了一會兒，說：“好吧！”“哦！太棒了！”我心中歡快極了，恨不得衝出房間，撞破屋頂。
我提起盆，裡邊放了些襪子，麻力地提起水壺，往盆中倒了一些，頓時，盆中熱氣騰騰，白煙冒出，我又提起水龍頭，“刷刷”地倒入了一些冷水，我用手試探著，水溫剛好。我又在盒中抓了一大把洗衣粉，像撒鹽一樣均勻地撒上去，伸手抓起一隻襪子，雙手搓成拳頭，則襪子被卡在手中，搓著襪子最髒的地方，白泡沫更在我的手縫、手心中悄悄地冒出，不一會兒，就趴滿了我手心，我麻力地搓，用力地搓，白泡泡越來越多，在手掌上都差不多可堆成一個雪人了呢！用手一抹，黑襪子瞬間變白了。我又抓起一隻襪子，不用吹灰之力，襪子又從“黑人”變到了“白人”。就這樣，盆中的襪子被淨化得寥寥無幾。
“黑襪子，白襪子……”我哼著自編的小曲，將潔白無瑕的襪子掛在陽臺上，望著襪子，我心頭又一次湧出甜蜜，腳下彷彿踏著一朵甜蜜的雲。
第一次種多肉 篇2
國小四年級作文 ,299字第一次種多肉是我上4年級的時候。在我通過網上下了訂單三天後，我那可愛的多肉肉就來了。
剛寄到的多肉肉看上去比較虛弱，並沒有想象中那麼粉嫩紅亮。我想：是因為“脫土”了三天，急需養分吧。於是我迫不及待為多肉入盆。
入盆時我先在花盆底部放入四分之一的沙子。據說這樣才能使多肉透氣，不會爛根。放好沙子後後，我再往盆裡放入二分之一的變通泥土，並按照比例放入營養土。這樣至少可以讓多肉的生活不會太奢侈。在這些弄好之後呢，我又在土上做一些裝飾。我為什麼這樣做呢？因為我覺得作為多肉肯定也喜歡自己的生活變得美美噠吧！
為多肉安好家之後，我很認真地注視著它的“一舉一動”。因為我擔心這些多肉會不適應自己的“新居”……
我多想考第一 篇3
國小三年級作文 ,558字第一名離我是那麼的遙遠，可是努一把力，又好像觸手可得……
第一名，不僅是我的理想，更是所有人的理想。誰不想考第一名呢？考第一，可以得到爸爸媽媽的稱讚。每一位父母都有一個心願，那就是—望子成龍。我父母也不是個例外。考第一可以獲得老師的獎賞。其實老師就是辛勤的園丁，澆灌我們這些祖國的美麗花兒。而考第一就是在老師這位園丁的培養下開的漂亮。考第一可以擁有同學們敬佩的眼光，讓同學們有羨慕、讚賞的眼光來看我，不再歧視我。考第一可以被好中學認可，因為我的理想中學，是湖南師大附中！
在我的夢想寶庫中，最深層的，那就是成為一個合格而優秀的好老師。要成為優秀的好老師，肯定要上湖南省師範大學；要上湖南師範大學，肯定要上湖南師大附中；要上湖南師大附中，就得考第一名！
其實，第一名離我並不遙遠，只要努一把力。便可以從幻想，變為現實。
如果我成為了第一，我不會驕傲，繼續努力。要知道這個位置可不是想上就上的啊！一定要好好學習，天天向上，才可以登上這“人生巔峰”。第一名，是我的夢想，是你的夢想，是大家的夢想，是全世界的夢想！努一把力加一加速，加大你的馬力，踩下你的油門，第一就在前方觸手可得！
如果我沒有上第一，我也不會氣餒，努力，努力，再努力，爭取下次當第一！
第一啊！我一定可以追上你的腳步，緊跟時代的步伐，永不逆轉！
第一次面對很多觀眾 篇4
國小六年級作文 ,823字人生中有很多第一次，而我最難忘的第一次莫過於——第一次面對很多觀眾。
在我四年級的那個秋天，有一天，老師說∶“我們班下個星期要主持升旗儀式，現在主持人和指導員已經定好了，就差一個演講員了。”其實，我特別想試一試。可是我原來是一個非常害羞的小女孩，不敢對老師說我想試試。不知道我們班是誰喊了一聲：“高瑞可以！”後來我們班同學都異口同聲地說：“高瑞、高瑞、高瑞！”但也有幾個同學都毛遂自薦。老師見這種情況，也沒有辦法指定我，就說：“我這裡有一篇演講稿，你們就用這篇演講稿來PK一次”。
下課了，我們紛紛來到了老師的辦公室，心裡充滿了忐忑，領到了演講稿。我苦練了幾天，經過了多次PK，終於取得了演講員的職位。
這才是困難的開頭，我此後要用兩天的時間來背會3000字的演講稿，並得熟讀背誦，這給了我很大難度，但這些像山一樣大的壓力並沒有壓倒我。我鼓足信心，努力背誦演講稿。
星期一早晨，我來到學校，老師先讓我面對全班來試講一遍。可能是看到人特別多吧！或許有一些緊張，心怦怦直跳，大腦一片空白，一句也沒有講出來。老師說∶“你這不行，面對全班80多人都講不出來了，何況面對全校2000多師生”。
老師的話更使我後悔，我早知道當初就不競選演講員了。
歐老師把我帶到辦公室，說∶“現在就我們兩個人，你來給我演講一遍吧！”我一字不差的全都演講出來了！歐老師語重心長地說：“你面對全校師生的時候，不要把目光投向臺下，不要在意別人的評價，記住自己做到最好，就行了。”話音剛落，我的演講時間就到了。
我演講的時候，按照歐老師的叮囑去做的，果然不緊張了，下了主席臺，所有師生都為我精彩的演講而鼓掌！
我明白了：在所有困難中，我們都要想辦法去克服，這樣，才能出彩！”
第一次多西紅柿炒蛋 篇5
國小四年級作文 ,464字在我的記憶中，我第一次做飯大概是在十歲的時候。
之前我最多也就會做泡麵，直到有一天，一個偶然的機會，在電視上看見一個節目，名字叫“廚王爭霸”，裡面講的是中方廚師和外方廚師做菜比賽，哪隊得到支援票數最高就贏了。於是從那天起，我就對做飯產生了興趣。
第二天一早，我早早的就把媽媽叫醒，一本正經的說：“媽媽，你今天必須教我做菜。”媽媽一臉疑惑的對我說：“孩子，今天怎麼突然想起做菜了？”我說：“我受到了某種啟發。”於是，媽媽就沒再問下去，領著我來到了廚房，我們繫好了圍裙準備開始做飯了。
媽媽說今天先教我做西紅柿炒蛋。過程是這樣的：首先準備兩個西紅柿、四個雞蛋、一根蔥、鹽和雞精。第一步，把鍋燒熱，加入少許油，放入蔥花，再把攪拌好的雞蛋倒入鍋中翻炒，雞蛋炒好後盛入盤中待用，然後再把西紅柿倒入鍋中翻炒，西紅柿炒到差不多熟的時候，再把剛剛炒好的雞蛋倒入鍋中一起炒，這時加入少許調料，翻炒均勻，盛入盤中，既美味又好看的西紅柿炒蛋就做好了。
第一次包餃子 篇6
國小三年級作文 ,432字今天奶奶說要教我包餃子，我高興極了。
奶奶說：“餃子是這樣包的，先把一些菜弄成一個小球形，然後放入餃皮中心，再在膠皮的邊沾上一點水，最後把餃子捏好。”我想：包餃子可真是張飛吃豆芽—小菜一碟，簡單！
說起來簡單，做起來可就難了。我看了一遍奶奶的動作，開始包了。包好後我怎麼看怎麼不順眼，哦，我終於明白了，原來我只是放入了菜糰子，捲了一下，結果剝出了一個“新式春捲”，哈哈！
雖然第一次失敗了，但我並沒有放棄，我又重包了一次。哎，怎麼這麼粘呀？哦，原來菜冒到外面去了，我想把餃子皮拉開來重包一次，可卻再也拿不下來了，原來皮兒早已粘住了。我這才發現，這次我沾上去的水也太多了。
“不幹了，不幹了！”我叫了起來，這次我徹底想放棄了。“無論做什麼事，第一次都容易失敗，但是隻有經過幾次失敗，你才能獲得最後的成功。”奶奶耐心地說。我點了點頭，又試了幾次，耶，我包的餃子終於和奶奶包的一樣了，有的還被奶奶選中下鍋去煮了呢！
餃子煮好了，吃著自己包的餃子，我開心極了。
遇事多忍忍 篇7
國小五年級作文 ,496字生活中的很多時候都需要忍一忍，有時候會因為自己的一時衝動，傷害到自己，傷害到別人，那麼如果我們多忍一忍，這些雞毛蒜皮的小事是不是就“化干戈為玉帛”了呢！
張良的故事大家都不陌生吧？張良因為忍讓老人，獲得了一部令他終生受益的書。大家想一想，如果張良當初不忍讓，而是毫不理睬、旁若無人地從老人身邊走過去或大聲指責這位老人，很暴躁地推開他，那麼，這本書他會得到嗎？
蘇格拉底正和朋友們討論問題，他的妻子向他潑了一盆水，蘇格拉底頓時淋成了一隻落湯雞，但他非但沒有生氣，反而笑著對朋友們說：“我的妻子是在提醒我打雷了，馬上要下雨了。”蘇格拉底的妻子是當時著名的潑婦，蘇格拉底完全可以大聲指責他的妻子，但他沒有，他是忍耐，為妻子的無理行為找出了一個合情合理的理由，讓妻子在別人面前仍然抬得起頭。
周總理每次理髮都去朱師傅那裡。有一次，朱師傅不小心劃破了總理的臉，總理不僅不生氣、不暴躁，而且反過來安慰朱師傅，使朱師傅深受感動。
你看，古今中外的名人不都會忍讓嗎？俗話說：“小不忍則亂大謀。”如果大家都忍一忍，一些小事就都過去了。
遇事三思而後行，遇事多忍忍，我們就可以避免許多糾紛，使你生活的環境更和諧。
天下第九洞 篇8
國小五年級作文 ,474字來到蘇州也有好長一段時間了。其中，蘇州的天下第九洞的風景令我印象深刻。
“天下第九洞”是一個天然形成而又巨大無比的山洞。走進山洞之中，一股冷氣就向你迎面而來，這裡並不是開了空調，而是“天下第九洞”常年積累雨水，而又深處於地下，洞的上方一直抵擋著太陽的炙熱和冬天的寒冷，使得“天下第九洞”冬暖夏涼。
繼續向洞的深處走去，只見洞中有許多奇形怪狀的石頭，而這些石頭是經過許多年從洞中進入的雨水腐蝕而成的，這些石頭有的像人臉，有的像珊瑚，還有的像一隻手，還有……可是，你們還有所不知，這些石頭都有著色彩呢！有的是藍色，有的是紫色，還有的……其中，有一塊巨石被所有石頭圍繞，時而發出藍色的光，時而紅色，時而綠色……
我們繼續向另一邊的洞口走去。這時，我看到一塊極為精巧的石頭，上面雕刻著一隻小兔子，聽說這可是“鎮洞之寶”呢！那到底是誰雕刻了這隻兔子呢？當我看到不時有幾滴水一直不停地落在石頭上時，頓時恍然大悟，原來是水滴的堅持不懈造就了這件“藝術品”，也許幾百年後，這又將是一件為世人所驚歎的神奇！
直到走出“天下第九洞”，我還在感慨，大自然的神力真是強大！
理解多好——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇9
讀後感 ,598字“那該多麼好呀，多麼好，能夠得到理解多麼好……”這首《理解多好》唱出了我的心聲，《窗邊的小豆豆》更是寫出了我的心聲。
書中，小豆豆被要求退學了，一個全新的學校“巴學園”接受了她，“巴學園”是一個與眾不同的地方：兩株矮樹組成的校門、一節節的電車教室、善解人意的小林校長、獨特的教學方式……在這裡，小豆豆與那些和自己一樣在別人眼中特別的孩子們一起玩耍、學習，十分快活。
這是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的經歷，看完後卻使我十分羨慕。就像歌中所唱的“……我們都有一些小毛病，你們可別天天氣得鬍子翹……”小豆豆和同學們都各有一些小毛病，但小林先生卻沒有氣得鬍子翹，因為他理解這些孩子，理解他們心中不願被掀開的傷疤。在運動會上，小林先生特地為不能長高的“小孩子”設計了比賽規則，使他拾起了自信；小豆豆剛入學時，小林先生整整聽她講了四個多小時，沒有一次不耐煩的打斷；面對一不小心傷害了孩子自尊心的老師，小林先生第一次開口批評……在這個美好的“巴學園”裡，所有的孩子都得到了應有的尊重，所有的缺點都被忽視，在他們身上的只有優點。
這是一份在大戰中的溫暖。可是在生活中，現在還會遇到像小林先生這樣的人嗎？長得胖了一些，有人說是“肥豬”；戴了一副眼鏡，有人說是“四眼田雞”；做事慢了一些，又有人說是“蝸牛”……其實誰有沒有錯，大家只是缺少了發現美的眼睛和一顆理解的心。
“……理解多好—理解多好……”
多想白首不分離 篇10
國一作文 ,611字秋風帶走落葉，已經過了六個夏季。在這個夏日裡，我們被時空分離了，彼此再難相見了。
那些年，一起走過的日子。想起那段回憶，使我無限緬懷。與一群“瘋子”在操場上狂奔，一邊釋放著畢業的歡樂，一邊傾訴著對彼此不捨的分別。我們都笑了，可這種團聚的日子還有多久。
與閨蜜，死黨走在林蔭小道上，鼻子有些發酸。走過千萬遍的路，即將分別，呵。就算分別，也帶不走我們的友誼和回憶。
來到畢業樹下，看著那顆幼小的畢業樹已經長大了。不禁感慨，時光過得真快，一下子就不見了。想起當初在畢業樹下的心願，如今，我做到了。看著許多同學們三兩成群的在操場上，在草地裡，在圖書館裡，尋找屬於自己的印記和回憶。
六年前，我們誰都不懂誰，卻走進了同一間教室。六年後，我們都瞭解了彼此，卻各奔東西。六年，從陌生到熟悉；六年，每個人都在這裡成長；六年，把酸甜苦辣都嚐遍了；六年，把喜怒哀樂都經歷了。六年了，有點留戀，有點溫馨。六年，一點一點還未忘記，一哭一笑還印在腦海裡。
時間改變了我們。那年，那月，那日，那時，那地，那人，那景，那話，那一幕幕，勾起全部回憶。六年承受住了無數節課，卻沒抗住小升初考，考散了我們這幫人。2009年的秋天，我們相聚在一起。2015年的夏天，我們背對背離開。謝謝你們陪我走過這六年，最深的記憶……
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。秋風帶走落葉，卻帶不走回憶。我多想白首不分離！唯有祈禱：我們的友誼天長地久，與天共存，永不分離！
我的第一本課外書 篇11
國小五年級作文 ,421字還記得是那年的夏天，窗外的傾盆大雨夾雜著巨大的雷聲，把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家，我躲在被窩裡，露出兩眼，無意中看見了床頭櫃上媽媽給我買的《安徒生童話》書，要不是因為害怕，貪玩的我根本沒有時間來認真光顧這一類的書籍。
不知翻到第幾頁，對一篇名叫《海的女兒》的童話故事產生了興趣。裡面講述了一位海公主在十五歲時，第一次浮出海面，救了遇難的王子。從此，海公主就愛上了王子，可是海公主沒有像人類的雙腿。為了永遠守護王子，她經歷重重挫折。聽信了巫婆的建議，用自己美妙動聽的聲音，換取了兩條纖細的長腿跟隨王子。當發現王子愛上的是鄰國的公主時，她非常傷心難過，但她還是堅定不移地用自己的生命守護在王子身邊。
這個故事教會我：“人生道路上總會遇到各種各樣的挫折，我們要堅持那顆善良的心。憑藉我們頑強的意志，一定會衝破各種險阻。”
思索著，我望向窗外，驚訝的發現雷雨不知什麼時候停了。是這本精彩的童話書陪我渡過了雷雨交加的午後。從此，我愛上了看課外書。
整理與複習的好處真多 篇12
國小六年級作文 ,601字每個新的學期，我們都會學新的知識，可是如果學了新的知識，就很容易把舊的知識忘記，那學了也是白費，怎樣才能把新的知識學好，舊的知識記牢呢？
我認為要想把新的知識學好，把舊的知識記牢，可以邊學新的知識，邊複習和整理舊的知識，就是整理與複習。說說我的方法給大家分享：其一，把學過的東西整理成多份手抄報，每當學了新的知識的時候就可以把手抄報拿出來複習，以免忘記；其二，還可以把以前的書留著，時不時拿出來看看，把一些重要的內容都記在一本本子上。
整理與複習的好處有很多，整理與複習可以減輕我們的負擔，我們學了太多知識，腦子根本記不住全部，總會忘掉一些，有一些做過的題目過了許久就會忘，死記又不是好方法，這是我們就可以把我們學過的知識進行整理與複習，把一些跟學習無關的東西從腦袋裡刪去，只留下我們學過的知識，再把我們學過的知識從腦子裡重新梳理一遍，又快又有效的來記住這些新知識和舊知識，這樣，不管什麼時候，都可以靈活地運用我們學過的知識。
不過，在整理與複習的過程中也會有疑惑和障礙，你可以和和同學們一起談論一下這個問題，或許能解開這個問題。自覺學習和複習，增加對知識及知識之間的關係的理解廣度、深度，優化自己的認知結構，有效把握知識的整體性，最後實現對知識結構的重構。
整理與複習可以讓我們學好新知識，還可以讓我們對以前學過的知識溫故而知新，整理和複習真的好處多多，方法多多，終身受用，大家一起行動起來，試試吧！
我的第二家鄉——東莞 篇13
我的第二家鄉東莞作文 ,787字東莞雖然不是我的出生地，但它也是我的第二故鄉。幾年前，我跟著媽媽來到東莞生活。年幼的我們見證了東莞日新月異發展和變化，看著東莞一天比一天繁榮，富強起來。
在剛來東莞所看到的一切，東莞只是一個普普通通的城市。以前在大街上，原有剩無幾輛的公共汽車，現在已經成千上萬輛了。還有以前給人們散步的鄉間小路都是泥塵撲撲的，使人們走過這不得不用手捂著嘴巴而過這條馬路，現在已變成一條條寬大的柏油馬路、整潔的人行道。一棵棵風景樹在路旁立著，正為出行的人們遮風擋雨呢！現在的東莞正用著驚人的速度在變化著，變成了一座嶄新的現代大都市。真讓人感到萬分高興。
東莞的人民隨著城市格局的變化，人民的素質也隨這變化。就拿我看見的一件小事說吧，這讓我對東莞人徹底改變了認識。有一次，我和媽媽去公園玩，忽然，聽到一陣哭聲傳到我這裡。鳴-，可傷心了。我在想：一定有小孩子摔倒了。我一抬頭，就看見了一個小女孩正在坐在地上哭泣著。我正想上前，一位阿姨立刻蹲下來，輕輕地拍著小女孩的背，輕聲地詢問她發生了什麼事情。小女孩好不容易才停止了哭泣，說：“我的氣球喜洋洋被風吹走了。”然後，阿姨掏出錢包，到路邊買了一個新的氣球送給了小女孩。一直站在一邊看著的我，心裡覺得暖暖的。畢竟東莞市民擁有一顆樂於助人的心呀。
東莞城市在改變的同時，很多政策都是以人為本。制定了許多的便民措施。比如寬闊無比的科技館、博物館和圖書館；如景如畫的人民公園，還有有趣好玩的遊樂園……這些也是我最愛去的地方。但我還是最愛去的是科技館，科技館裡有許許多多先進又富有科學的遊戲，可以提高智力的教材，要是你去了，保證讓你大口一驚。
這就是我愛的第二故鄉—東莞，更愛我偉大的祖國。願東莞明天會更好，更強大！要是說我的第二故鄉，三天三夜也講不完，故人說過“百聞不如一見”，你們要想了解我的第二故鄉。就可以來東莞做客，我們隨時歡迎你們的到來。
成長路上煩惱多 篇14
國一作文 ,666字“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”這是一首從小唱到大的歌曲，我對它的每一個字眼，每一個旋律都十分熟悉。它歌唱了我們的童年。
隨著年齡一天一天地變大，我們的煩惱日漸增多，有來自學習的，有來自生活的，有來自社會的，有來自家庭的，也有來自與同學們相處的。它們都是無處不在的。
到了小學六年級時，媽媽便想著讓我轉去什麼學校，因為初中生正處於青春叛逆期，如果控制不好，很有可能會走上錯誤的道路。於是，媽媽讓我報考了五所學校的公辦班，因為這幾所學校的教育好，管的比較嚴，以後考大學有好基礎。結果，忙了好幾個星期，一點兒起色都沒有，錢花了不少，每個學校都只考上那種“只要你有錢，除公辦班外隨便進”的民辦班。從此，媽媽天天拿那些走上公辦班的人來“提醒”我。考不上公辦又不是我的錯，我也盡力去考了呀，為什麼天天拿別人跟我比嘛！要是他願意，乾脆讓他們當你的兒女好了！
上初中了，媽媽又為我拿不到年級第一而著急，說我這樣的成績，怎麼跟老家的人比，老家的一個差生，在這裡都能考全班第一，我還要繼續學習才行。
這樣的日子，很煩惱，什麼時候才能夠解決呢？以後考高中，考大學又該怎麼辦呢？
原來小的時候，我總希望自己能早點兒長大，能穿媽媽漂亮的裙子，美麗的高跟鞋，賺好多好多錢來幫助災區的小朋友們，我現在才發現自己好天真。我寧可做回原來那個什麼也不懂，每天有許多小問號了小女孩，也不願做個有許多壓力的中學生。
人要是永遠是小孩，不會長大，那該有多好呀！
成長路上快樂多 篇15
國一作文 ,547字鳥兒之所以快樂，是因為鳥媽媽陪伴著小鳥；魚兒之所以幸福，是因為哥哥姐姐們相隨相伴；而我們之所以快樂，是因為我們沐浴著朋友們的陽光雨露。
在我6歲的時候，我被送進了幼兒園，與老師、同學們為伴、在歡聲笑語的遊戲中成長。
在我8歲的時候，我已到了上學年齡，開始在困難和失敗中成長。每天揹著小小的書包，踏著小小的腳步，搖擺著小小的手，上學去。雖然日子難免有些空虛，但我活得有滋有味。在學習方面並難不到我，又不懂的問題問老師。在課間的時候，玩小小的遊戲，你追我躲……
在我13歲的時候，我已是個大姐姐了。在有些方面都也能自作主張，自己的事情總想自己去做。每當得到朋友、父母的讚賞時，當那一隻只粗糙而又親切的手溫暖地撫摸我是，當下課鈴聲響起後，迅速跑到操場邊跳繩的場景，仍然都是那麼的快樂，那麼的童真，那麼的幼稚……
小時候，不懂得放風箏，便整天嚷嚷要放風箏。機會算是來了，我能夠自己做一個風箏，拉起竹線，一步一個腳印，看著他緩緩的上升，直到飛到最高處。心裡是那麼的高興！童年的天真有恆、童年的快樂無處不在。
現在，美麗的藍天上已掛著更多漂流的風箏。回想起童年時期，是那樣值得回味。
成長的樂園無處不在，難免會遇到煩惱與挫折，但我經過努力和追求中解決了煩惱，儲蓄了快樂。我仍然認為：“成長的路上，快樂多。”
第一次下面條 篇16
國小四年級作文 ,484字在我的人生道路上有過許多的第一次，最讓我難以忘懷的是第一次下面條。
那是一個陽光明媚的星期天，從睡夢中醒來的我發現爸爸、媽媽和哥哥都已經出門了。當我發現飯桌上沒有飯菜時，我就知道他們還沒有吃飯，於是我就想給他們下面條吃。
說幹就幹，我首先把手洗的乾乾淨淨，不留一點細菌。然後開啟水管把電飯鍋沖洗一遍。接著在電飯鍋裡倒入三分之二的水，扣上鍋蓋，最後我又把插頭插好，開啟開關。完事之後，我覺得沒事幹，就把電視開啟，坐在床上津津有味地看電視。
差不多五分鐘以後，我到廚房發現水已經開了。於是我把電源關的小了一點。接著就是我最害怕的一件事了---下面條。我先從櫥子裡拿出一把麵條，然後小心翼翼地把麵條一點一點放入鍋裡，生怕熱水從鍋裡濺到我的身上來。當把麵條全部放入水中後，我發現原來直直的麵條變得軟軟的。從鍋裡冒出的蒸汽，如同仙境一般。麵條熟了之後，我正要把麵條盛到碗裡的時候，爸爸、媽媽和哥哥回來了，他們感到非常的驚訝，不停地誇我很棒，我不好意思的笑了笑，感覺耳朵變得很熱。
聽了他們的誇獎，幸福的感覺快要溢位來了。人生有很多第一次，我會勇敢的嘗試，讓我的人生更加豐富多彩。
十五歲，我多了一分懷念 篇17
國三作文 ,653字每一篇都是短短的幾行，又大又方的字歪歪扭扭地排列著—這是我偶然從一大堆廢紙中翻出的幾本小學時代的日記本，它告訴我自己從前曾經的光輝形象：一個人有氣無力地趴在桌子上，皺著眉頭，兩眼無神，盯著筆尖，費了大半天的時間才湊出一句話來，惡狠狠地落在紙上，還差點把紙劃破。好多字不會寫，就用拼音代替。每一篇都是漢字加拼音的組合，看上去很是特別。實在想不出寫什麼的時候，就拿出一本《小學生日記起步》翻上半天，但最終往往是無奈地把它扔在床上。書與床親密接觸時那一聲驚天動地的巨響，總是會引來媽媽的一陣嘮叨。那焦頭爛額、愁眉苦臉的樣子當時覺得真難熬，可現在想想卻總是忍俊不禁。
仔細閱讀日記裡的內容，不禁會心一笑。那時，都是寫去哪玩啊，買了什麼東西啊；再不就是看到一個老奶奶過馬路，我跑過去扶她，老奶奶很感動等等。一件事，換個人、換個地點，變動一下細節，翻來覆去地寫。
這些文字的確是太幼稚，老掉牙了。但奇怪的是，現在的我讀起來卻並不感到矯揉造作，反而覺得那時的自己很“可愛”。或許，那本該就是個無憂無慮的年齡，唯一的煩惱就是為完成老師佈置的作業而“絞盡腦汁”。而在十五歲的我的眼裡，那種煩惱也變成了遙不可及的、實實在在的童真。
讀著這些文字，我好像沐浴在清風中，倍感舒適。也許，文章內容對其他人來說並沒有什麼感染力，只是因為，這童稚的文筆觸動了自己內心那一個純潔的角落吧！
人生中的每一個階段都有它的美，懷念童年就像欣賞一幅美麗又可愛的畫卷，縱使時光遠去卻總是令人倍感溫馨。
十五歲，我多了一份對童年的懷念……
多彩的初一生活 篇18
國二作文 ,637字時間在悄悄流逝，眨眼間，初一生活即將畫上句號。你們的初一生活是什麼樣的呢？快樂？豐富？苦悶？遺憾？……，每個人的回答一定不同，不過，我可以肯定地說，我的初一生活是愉快的，多姿多彩的。
一年來，學校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動，看電影，聽講座，演講比賽，書畫展……，一次次活動都舉辦得有聲有色，我從中受益匪淺，輕鬆娛樂、明白事理、增加興趣，讓課餘生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術節。
那天上午舉行的是藝術節，下午舉行的是體育節。藝術節在無數只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開了序幕。每個班級都準備了精彩的節目，舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術、課本劇……，輪流登場，臺上跳得熱火朝天，唱得優美動聽，說得有板有眼，臺下揮舞著紅旗，搖動著氣球，拍動著手掌，互動的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人划槳開大船》，將演出推向了高潮。
上午的藝術節充滿的是喝彩歡笑聲，那下午的體育節充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運球跑、接力賽、三人四足跑……，場上運動員是拼足了力氣爭奪冠軍，場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發令槍響，一次次名次公佈，緊張和興奮交替著，奮進和歡呼相映著，可真是齊心協力，鬥志昂揚。
這次體育文化藝術節是我參加的規模最大的一次學校課外活動，為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會隨著時間的腳步走過去成為過去，但它的多彩會留在我的記憶裡，它是我初中生活美好的開始。
難忘的第一次軍訓 篇19
高一作文 ,806字我來到這新的學校已經快半年了，在這一段時間裡，我有過許多難忘的經歷，這些經歷就好像裝在匣子裡五彩的珍珠，而其中最大、最亮的一顆，就是入學時的軍訓了。
每個班級都分配了一名教官。分給我們班的是周教官，這是一位比較和藹的教官，但也比較嚴厲。於是，我們就在周教官的帶領下開始了緊張的訓練。
俗話說：“新官上任三把火。”周教官這個“新官”上任後，燒了哪三把火呢？第一，教官重新調整了一下隊形，換成了六隊；第二，教官向我們強調了佇列紀律；第三，就是選體育委員了，我也不知是哪輩子修來的福氣，教官一眼就看中了我，說我有當體育委員的潛質。媽呀，我以前可從來沒當過體育委員呀！沒辦法，我只好硬著頭皮趕鴨子上架了。
一開始，我們只在樹蔭底下站軍姿，看著別的班的同學都在太陽底下站，一會兒就累得滿頭大汗，而我們，舒服得不得了，可見教官對我們多好啊！可就是這樣，也有些同學經常讓教官生氣。比如有一次，一些同學表現不好，氣得教官大發雷霆，讓那些不好的同學站軍姿，只挑了好的同學繼續訓練。結果最後教官還是心軟了，讓那些同學回來了。
時間一天一天的過去，我們學會了很多東西：什麼齊步走呀，正步走呀，跑步走呀……我們就一天天在教官“一二一，一二一……”的口號聲中訓練。那幾天可是烈日炎炎，我們經常累得滿頭大汗。有時，教官看我們太累了，就找個別人看不見的地方，讓我們休息一下。
一轉眼，7天的軍訓就要結束了。這最後一天下午，按規定是要進行軍訓會操的，而這天上午，別的班級都在刻苦訓練，周教官卻找了一個地方讓我們痛痛快地玩兒了一上午，說是讓我們放鬆一下心情。可是下午的時候，我們班還是失誤連連，最終沒能躋身前三，真是太遺憾了。
不過，軍訓對我們初一新生來說，真可謂“成也英雄，敗也英雄”，之所以這麼說，是因為軍訓磨練了我們的意志，提高了我們的能力，陶冶了我們的情操，使我們由兒童變成了青少年，是我們人生的重要一課。
永遠懷念，我人生的第一次軍訓！
豐富多彩的暑假生活 篇20
國小五年級作文 ,520字一眨眼，五十多天的暑假生活結束了。今年，我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中，許多趣事歷歷在目，有快樂，更有收穫。
剛放暑假時，我就在媽媽的指導下，制定了詳細的暑假學習計劃，並按照計劃有條不紊地複習、預習，按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞，預習三年級上冊的語文和數學課本，還經常去逛書店，挑選一些適合自己閱讀的課外讀物，堅持寫讀書筆記，一個暑假下來，我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢！
當然，我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的，除了學習之外，媽媽還帶我外出旅遊，到度假村遊玩，那裡遠離城市，遠離喧囂，那裡有山有水，空氣清新，道路兩邊的果園碩果累累，漫山遍野盛開著鮮花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣，滿眼都是綠樹鮮花，那種感覺真好！
暑假中，最令我高興的事情是我學會了兩項技能：打羽毛球和騎自行車。當然在這期間，一次次摔倒，經歷了一次次失敗，我卻一點也不氣餒，不灰心，我從失敗中吸取經驗，跌倒了，再爬起來，提起精神繼續學習，爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦！
豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛，精神煥發，我將以飽滿的精神迎接新的學期！